Tampilkan postingan dengan label fisika. Tampilkan semua postingan
Tampilkan postingan dengan label fisika. Tampilkan semua postingan

15.10.10

GERAK - Beda GLB dan GLBB

Secara mendasar gerak lurus bisa dibagi menjadi dua jenis, yaitu gerak lurus beraturan (GLB) dan gerak lurus berubah beraturan(GLBB). Perbedaan pokok antara kedua jenis gerak ini adalah pada ada tidaknya percepatan. pada GLBB benda yang bergerak memiliki percepatan sedangkan pada GLB benda tidak memiliki percepatan.












GERAK - Perpindahan & Jarak

Perbedaan Antara Jarak & Perpindahan – Kecepatan & Kelajuan

Jarak = panjang seluruh lintasan yang ditempuh
Perpindahan = jarak dari arah kedudukan awal ke kedudukan akhir ( selisih dari kedudukan akhir dengan kedudukan awal)

(velocity) Kecepatan = perpindahan : selang waktu
(speed) Kelajuan = jarak : selang waktu

Contoh:
Seseorang berlari mengelilingi lapangan olah raga sebanyak satu putaran. Ukuran lapangan olah raga adalah 25 m x 30 m.
Jarak yang ditempuh oleh orang tersebut adalah sama dengan keliling lapangan ( 110 m) sedang perpindahan orang tersebut adalah 0 m.

2.10.10

Fisika Listrik Kelas 9

Arus Listrik
Arah aliran elektron dari  potensial rendah ke potensial tinggi
Potensial tinggi adalah benda yang memiliki muatan positif lebih banyak
Arus listrik konvensional ditetapkan sebagai aliran proton dari potensial tinggi ke potensial rendah.
Gaya Gerak Listrik
Seringkali kita bingung apa beda potensial listrik (V), tegangan jepit (Vjepit),  dengan GGL atau yang biasa dilambangkan dengan E. Pada dasarnya sama, GGL juga merupakan beda potensial. Namun GGL merupakan beda potensial yang dimiliki oleh sumber arus listrik sebelum digunakan. contohnya adalah pada baterai ukuran A4, terdapat tulisan 1.5 volt. 1,5 volt ini yang disebut dengan GGL.ketika baterai tersebut dirangkai dan digunakan untuk menyalakan lampu misalnya, maka beda potensial bukan lagi GGL, namun menjadi tegangan jepit.

UNTUK SELENGKAPNYA SILAKAN DOWNLOAD DISINI:
1. ARUS LISTRIK
2. SUMBER ARUS LISTRIK
3. MODUL LISTRIK DENGAN GAMBAR

16.1.10

Belajar Gelombang Lewat Animasi

Berikut ini link download untuk belajar gelombang dengan menggunakan animasi:

Gelombang 1
bentuk gelombang pada senar
terdapat tiga gelombang yang digambarkan oleh garis merah, biru dan hijau. Garis putus putus menunjukkan titik kesetimbangan
Gelombang 2
menggambarkan tiga gelombang yang digambarkan oleh garis hijau, merah dan hitam. Pada garis hijau terdapat 2,5 gelombang.
Gelombang 3
menunjukkan arah getaran gelombang: atas dan bawah
menunjukkan arah rambatan gelombang: ke samping

untuk membuka aplikasi diatas gunakan mozila atau opera atau internet explorer.

14.9.09

ENERGI dan DAYA

Energi adalah kemampuan untuk melakukan kerja atau usaha yang bisa menyebabkan terjadinya perubahan

Macam macam bentuk energy
Energi kimia adalah energi yang tersimpan dalam persenyawaan kimia. Contoh dari energy kimia adalah : energy yang terkandung dalam makanan dan dalam minyak bumi. Untuk menghasilkan energy kimia maka selalu diawali dengan reaksi antara atom2 dalam senyawa yang bereaksi. Energy kimia yang ada di bumi ini adalah sebagian besar berasal dari energy matahari. Energy matahari mampu membantu tanaman melakukan fotosintesis yang hasilnya merupakan makanan untuk tumbuhan serta makhluk hidup yang lainnya. Tumbuhan tumbuhan yang telah tumbuh kemudian bisa terkubur di lapisan lapisan kulit bumi, dan menjadi fosil yang setelah bermilyar tahun bisa berubah menjadi minyak bumi.

Energi listrik merupakan salah satu bentuk energi yang paling banyak digunakan. Energi ini dipindahkan dalam bentuk aliran muatan listrik melalui kawat logam konduktor yang disebut arus listrik. Energi listrik dapat diubah menjadi bentuk energi yang lain seperti energi gerak, energi cahaya, energi panas, atau energi bunyi. Seperti pada televise, energy listrik berubah menjadi energy cahaya dan energy bunyi. Sebaliknya, energi listrik dapat berupa hasil perubahan energi yang lain, misalnya dari energi matahari, energi gerak, energi potensial air, energi kimia gas alam, dan energi uap.

Energi panas sering disebut juga energi kalor, merupakan salah satu bentuk energi yang berasal dari partikel-partikel penyusun suatu benda. Setiap benda tersusun oleh partikel-partikel. Jika ada sesuatu yang dapat membuat partikel-partikel ini bergerak, benda tersebut akan menghasilkan energi panas. Contohnya orang dapat membuat api dari kayu kering yang digosok-gosokkan. Kayu-kayu kering yang saling digosokkan akan menimbulkan panas yang dapat membakar bahan-bahan yang mudah terbakar.

Energi Bunyi
bunyi yang dihasilkan dari benda yang bergetar. Ketika benda bergetar, partikel-partikel udara di sekitar benda akan ikut bergetar, partikel-partikel inilah yang menimbulkan bunyi. Dengan demikian, bunyi dapat dihasilkan oleh getaran partikel udara di sekitar sumber bunyi.

Energi Nuklir
Reaksi nuklir terjadi karena reaksi inti di dalam inti radioaktif. Contoh energi nuklir terjadi pada ledakan bom atom dan reaksi inti yang terjadi di Matahari. Energi nuklir dapat digunakan sebagai energi pada Pembangkit Listrik Tenaga Nuklir (PLTN). Di Matahari, terjadi reaksi inti fusi yang menghasilkan energi nuklir yang sangat besar sehingga energi ini merupakan sumber energi utama di bumi.

Energi Mekanik
Dalam energy mekanik terdapat dua buah jenis energy yang saling memengaruhi, yaitu energi yang diakibatkan oleh ketinggian dan energi karena benda bergerak. Energi akibat perbedaan ketinggian disebut energi potensial gravitasi, sedangkan energi gerak disebut energi kinetik (energi gerak).
Energi mekanik merupakan penjumlahan dari energy potensial dan energi kinetik. Secara matematis persamaan energi mekanik dapat dituliskan sebagai berikut.







USAHA (W)
Usaha adalah perkalian antara gaya yang bekerja dengan besarnya perpindahan.
Dalam kaitannya dengan energi, usaha merupakan perubahan energi




DAYA (P)
Daya adalah besarnya usaha atau perubahan energi yang terjadi tiap satuan waktu.





Versi cetak dari file diatas bisa di download di link berikut ini:
Energi Dan Daya

Panduan Download: gunakan browser opera atau internet explorer untuk download file tersebut. jika anda sedang browser dengan mozilla maka:
1. klik kanan pada link
2. pilih Copy Link location
3. buka browser opera atau internet explorer
4. paste pada kolom alamat yang dituju

selamat mencoba

13.9.09

Kalor - Perpindahan Kalor - Konveksi

KONVEKSI
Konveksi adalah perpindahan kalor pada suatu zat yang disertai perpindahan partikel-partikel zat tersebut. Konveksi terjadi karena perbedaan massa jenis zat. Kamu dapat memahami peristiwa konveksi, antara lain:
1) Pada zat cair karena perbedaan massa jenis zat, misal system pemanasan air, sistem aliran air panas.
2) Pada zat gas karena perbedaan tekanan udara, misal terjadinya angin darat dan angin laut, sistem ventilasi udara, untuk mendapatkan udara yang lebih dingin dalam ruangan dipasang AC atau kipas angin, dan cerobong asap pabrik.



Dari kegiatan yang kamu lakukan dapat ditarik kesimpulan bahwa, aliran di dalam gelas disebabkan karena perbedaan massa jenis zat. Air yang menyentuh bagian bawah gelas kimia tersebut dipanasi dengan cara konduksi. Akibat air menerima kalor, maka air akan memuai dan menjadi kurang rapat. Air yang lebih rapat pada bagian atas itu turun mendorong air panas menuju ke atas. Gerakan ini menimbulkan arus konveksi. Pada bagian zat cair yang dipanaskan akan memiliki massa. Konveksi pada zat cair jenis menurun sehingga mengalir naik ke atas. Pada bagian tepi zat cair yang dipanaskan konveksi yang terjadi seperti ditunjukkan pada gambar di bawah ini.



Pada bagian tengah zat cair yang dipanaskan, konveksi yang terjadi seperti ditunjukkan pada gambar berikut.



Dari kegiatan yang kamu lakukan terlihat bahwa asap turun di dalam cerobong yang tidak dipanaskan. Pada cerobong yang dipanaskan tekanan udara kecil sehingga asap akan bergerak naik ke atas. Aliran udara yang terlihat itulah yang menunjukkan konveksi pada zat gas. Tahukah kamu mengapa cerobong asap pabrik di buat tinggi? Coba kamu cari tahu alasannya!
Angin laut dan angin darat merupakan contoh peristiwa alam yang melibatkan arus konveksi pada zat gas. Tahukah kamu bagaimana terjadinya angin laut dan angin darat? Coba perhatikan gambar di bawah ini!



Pada siang hari daratan lebih cepat panas daripada lautan. Hal ini mengakibatkan udara panas di daratan akan naik dan tempat tersebut diisi oleh udara dingin dari permukaan laut, sehingga terjadi gerakan udara dari laut menuju ke darat yang biasa disebut angin laut. Angin laut terjadi pada siang hari, biasa digunakan oleh nelayan tradisional untuk pulang ke daratan. Bagaimanakah angin darat terjadi?




Terjadinya angin darat
Pada malam hari daratan lebih cepat dingin daripada lautan. Hal ini mengakibatkan udara panas di permukaan air laut akan naik dan tempat tersebut diisi oleh udara dingin dari daratan, sehingga terjadi gerakan udara dari darat menuju ke laut yang biasa disebut angin darat. Angin darat terjadi pada malam hari, biasa digunakan oleh nelayan tradisional untuk melaut mencari ikan.




untuk versi cetak bisa di download pada link berikut ini:
KALOR

panduan download:
gunakan browser opera atau internet explorer. jika anda saat ini menggunakan browser mozilla, maka:
1. klik kanan pada link
2. pilih copy link location
3. buka browser opera atau internet explorer
4. paste pada kolom alamat dan tekan enter

selamat mencoba

12.9.09

Kalor - Perpindahan Kalor - Radiasi

RADIASI
Radiasi adalah perpindahan kalor tanpa melalui zat perantara.

Saat acara api unggun pada kegiatan Pramuka di sekolahmu, apa yang dapat kamu rasakan saat kamu berada di sekitar nyala api unggun? Kamu akan merasakan hangatnya api unggun dari jarak berjauhan. Bagaimanakah panas api unggun dapat sampai ke badanmu? Kalor yang kamu terima dari nyala api unggun disebabkan oleh energi pancaran. Alat yang digunakan untuk mengetahui adanya radiasi kalor atau energi pancaran kalor disebut termoskop.

Contoh perpindahan kalor secara radiasi, misalnya pada waktu kita mengadakan kegiatan perkemahan, di malam hari yang dingin sering menyalakan api unggun. Saat kita berada di dekat api unggun badan kita terasa hangat karena adanya perpindahan kalor dari api unggun ke tubuh kita secara radiasi. Walaupun di sekitar kita terdapat udara yang dapat memindahkan kalor secara konveksi, tetapi udara merupakan penghantar kalor yang buruk (isolator). Jika antara api unggun dengan kita diletakkan sebuah penyekat atau tabir, ternyata hangatnya api unggun tidak dapat kita rasakan lagi. Hal ini berarti tidak ada kalor yang sampai ke tubuh kita, karena terhalang oleh penyekat itu. Dari peristiwa api unggun dapat disimpulkan bahwa dalam peristiwa radiasi, kalor berpindah dalam bentuk cahaya, karena cahaya dapat merambat dalam ruang hampa, maka kalor pun dapat merambat dalam ruang hampa; radiasi kalor dapat dihalangi dengan cara memberikan tabir/penutup yang dapat menghalangi cahaya yang dipancarkan dari sumber cahaya.

10.9.09

Kalor - Perpindahan kalor - Konduksi

PERPINDAHAN KALOR
Kalor dapat berpindah dengan tiga cara, yaitu konduksi atau hantaran, konveksi atau aliran, dan radiasi atau pancaran.

KONDUKSI
Konduksi adalah perpindahan kalor melalui suatu zat tanpa disertai perpindahan partikel-partikel zat tersebut.
Ketika kamu sedang duduk di kursi paling belakang dan ingin memberikan buku kepada temanmu yang duduk di kursi paling depan, apa yang akan kamu lakukan? Kamu dapat memberikan buku itu kepada temanmu yang duduk di depanmu, lalu temanmu itu
memberikannya kepada temanmu yang duduk di depannya lagi.
Demikian seterusnya sampai buku itu itu diterima oleh teman yang kamu tuju. Buku dapat sampai ke teman yang kamu tuju karena adanya perpindahan buku dari tangan ke tangan yang lainnya.
Apakah temanmu yang memberikan buku ikut berpindah? Jelaslah buku dapat berpindah tetapi teman-temanmu tidak ikut berpindah. Demikian pula hantaran kalor secara konduksi.



ujung besi yang kamu pegang lama kelamaan terasa semakin panas. Hal ini disebabkan adanya perpindahan kalor yang melalui besi. Peristiwa perpindahan dari ujung besi kalor yang dipanaskan ke ujung besi yang kamu pegang mirip dengan perpindahan buku yang kamu lakukan, di mana molekul-molekul besi yang menghantarkan kalor tidak ikut berpindah. Perpindahan kalor seperti ini dinamakan perpindahan kalor secara hantaran atau konduksi.

Dalam kehidupan sehari-hari, dapat kamu jumpai peralatan rumah tangga yang prinsip kerjanya memanfaatkan konsep perpindahan kalor secara konduksi, antara lain : setrika listrik, solder. Mengapa alat-alat rumah tangga seperti setrika, solder, panci, wajan terdapat pegangan dari bahan isolator? Hal ini bertujuan untuk menghambat konduksi panas supaya tidak sampai ke tangan kita.

9.9.09

Manfaat Kalor Dalam Kehidupan

Dalam kehidupan sehari-hari banyak kamu jumpai peralatan rumah tangga yang prinsip kerjanya menggunakan konsep perpindahan kalor, misal: panci tekan (pressure cooker), setrika, alat penyulingan, dan alat pendingin. Berikut beberapa contoh penerapan perpindahan kalor secara radiasi dalam kehidupan sehari-hari.

Pada siang hari yang panas, orang lebih suka memakai baju cerah daripada baju gelap. Hal ini bertujuan untuk mengurangi penyerapan kalor.

Cat mobil atau motor dibuat mengkilap untuk mengurangi penyerapan kalor.

Jaket
Mengenakan jaket tebal atau meringkuk di bawah selimut tebal saat udara dingin badanmu merasa nyaman. Udara termasuk isolator yang baik. Beberapa bahan penyekat terdiri dari, banyak kantong-kantong udara kecil terbungkus. Kantong tersebut berfungsi mencegah perpindahan kalor secara konveksi. Jadi tahukah kamu mengapa dalam selimut diisi dengan bulu-bulu kecil atau serat yang menjebak udara? Hal ini dilakukan untuk mencegah kemungkinan kehilangan kalor.

Termos
Dinding termos dilapisi perak. Hal ini bertujuan untuk mencegah hilangnya kalor secara radiasi. Ruang hampa antara dinding kaca pada termos bertujuan untuk mencegah perpindahan kalor secara konveksi.



Termos berfungsi untuk menyimpan zat cair yang berada di dalamnya agar tetap panas dalam jangka waktu tertentu. Termos dibuat untuk mencegah perpindahan kalor secara konduksi, konveksi, maupun radiasi. Dinding termos dibuat sedemikian rupa, untuk menghambat perpindahan kalor pada termos, yaitu dengan cara:
permukaan tabung kaca bagian dalam dibuat mengkilap dengan lapisan perak yang berfungsi mencegah perpindahan kalor secara radiasi dan memantulkan radiasi kembali ke dalam termos, dinding kaca sebagai konduktor yang jelek, tidak dapat memindahkan kalor secara konduksi, dan ruang hampa di antara dua dinding kaca, untuk mencegah kalor secara konduksi dan agar konveksi dengan udara luar tidak terjadi.

8.9.09

Fisika kelas 9 - Listrik Dinamis

  1. Arus listrik adalah…….
  2. Arah arus listrik dari potensial ……………….ke potensial………………
  3. Muatan-muatan negative bergerak dari potensial …………….ke potensial……………..
  4. Alat yang dapat menghasilkan beda potensial disebut…………………………………..
  5. Contoh sumber tegangan antara lain…………, ……………….., ……………………
  6. Berapa amper besarnya kuat arus yang mengalir dalam suatu penghantar, bila dalam 4 menit mengalir muatan listrik sebesar 2400 coulomb?
  7. Selama 12 jam sebuah accu menghasilkan kuat arus 4 amper. Berapa banyaknya muatan yang diberikan accu?
  8. Pada rangkaian tertutup, diluar sumber tegangan arus mengalir dari kutub……….ke kutub…..
  9. Ohmmeter adalah alat yang dipergunakan untuk………………………
  10. Ampermeter adalah alat yang digunakan untuk………………………………
  11. Sebuah lampu yang hambatannya 400 dipasang pada tekanan 110 V, berapa kuat arus yang melalui lampu itu?
  12. Jika kedua ujung kawat listrik diberi beda potensial 220 V, maka mengalir arus sebesar 4 A. berapa hambatan kawat itu?
  13. Sebuah kawat panjangnya 100 meter luas penampangnya 55 mm2. Jika hambatan jenis kawat 0,11 ohm mm2/m maka besar hambatannya……………..
  14. Jumlah arus yang masuk titik percabangan sama dengan jumlah arus yang keluar dari titik itu. Pernyataan itu merupakan pernyataan hukum………………..
  15. Sebuah penghantar terbuat dari emas panjangnya 25 cm dan lluas penampangnya 10 mm2. Jika hambat jenis emas 2. 10-8 ohm meter, maka besar hambatannya adalah………….
  16. Sebuah lampu bertuliskan 100 Watt – 110 V, maka kuat arus maksimum yang boleh lewat lampu adalah………………amper
  17. Sebuah kompor listrik bertuliskan 300 watt – 220 V, dipakai selama 30 menit maka energy yang dihasilkan……………………joule
  18. Sebuah setrika listrik mempunyai daya 300 watt digunakan selama 1 jam. Berapa kalor yang dihasilkan setrika tersebut?
  19. Dalam sebuah rumah terdapat 3 buah lampu 60 watt, 2 buah lampu 40 watt, dan sebuah pesawat tv yang berdaya 40 watt. Semua lampu dan tv dinyalakan selama 6 jam setiap hari, maka besar energy yang diserap setiap hari……………
  20. Dari soal diatas bila harga listrik 1 Kwh = Rp 500,- berapa biaya pemakaian listrik yang harus dibayar setiap bulan?
  21. Generator ialah alat yang dapat mengubah energy…………….menjadi energy………..
  22. Transformator ialah alat yang digunakan untuk…………………………………………..
  23. Sebuah trafo mempunyai lilitan pada kumparan primer 100 lilitan, dan pada kumparan sekunder 400 lilitan. Jika teganngan primer trafo 110 volt, maka tegangan sekundernya adalah………………….volt
  24. Perbandingan antara lilitan primer dan sekunder sebuah trafo adalah 1:3. Jika tegangan sekunder trafo 540 volt, maka tegangan primernya………………volt
  25. Zat yang dapat ditarik dengan kuat oleh sebuah magnet disebut………………
  26. Ruang dimana sebuah magnet mendapat gaya magnet disebut……………………….
  27. Sebuah kutub selatan yang berkekuatan 12 satuan didekati dengan kutub utara berkekuatan 5 satuan pada jarak 2 cm, maka besar gaya tarik yang terjadi………….dyne
  28. Deklinasi adalah……………………………………………………………………………
  29. Inklinasi adalah…………………………………………………………………………….
  30. Kegunaan electromagnet antara lain untuk………………………………………………..

7.9.09

Kalor - Mendidih

ZAT MENDIDIH DENGAN SUHU TETAP ASALKAN TEKANAN UDARA TIDAK BERUBAH
Penguapan yang terjadi di seluruh bagian permukaan zat cair disebut mendidih. Pada suhu 100 derajat C air mulai mendidih dan energi kalor yang diperlukan tidak digunakan untuk menaikkan suhunya, tetapi untuk mengubah wujud zat dari cair menjadi gas. Keadaan ini berlaku untuk semua zat yang sedang mendidih. Titik didih adalah suhu pada saat zat cair mendidih.
Pada tekanan udara normal (76 cmHg) air mendidih pada suhu 100 derajat C. Apabila tekanan udara luar berubah-ubah, maka titik didih zat juga akan mengalami perubahan. Hal ini dapat ditunjukkan bahwa pada tekanan udara luar kurang dari 76 cmHg air akan mendidih kurang dari 100 derajat C.
Titik didih suatu zat dapat diubah-ubah dengan cara: tekanan ditambah maka titik didihnya naik, tekanan dikurangi, maka titik didihnya turun, dan menambahkan ketidakmurnian zat maka titik didihnya naik.
Zat cair yang mendidih jika dipanaskan terus-menerus akan berubah menjadi uap.

Alat yang dapat mendidihkan air di atas 100 derajat C adalah otoklaf dan pressure cooker.
Untuk mengubah wujud cair menjadi gas pada titik didihnya diperlukan energi kalor. Jumlah energi kalor yang diperlukan untuk mengubah 1 kg zat dari wujud cair menjadi gas pada titik didihnya disebut kalor didih atau kalor uap.



Prinsip menaikkan titik didih suatu zat dengan memperbesar tekanan digunakan untuk pembuatan panci pressure cooker (panci tekan). Dengan ditutup rapat, air dalam panci tekan dapat mendidih di atas 100 derajat C. Hal ini disebabkan tekanan udara dalam panci tekan menjadi lebih besar. Oleh karena itu, makanan yang dimasak dalam panci tekan akan lebih cepat masak dan duri ikan akan menjadi lunak.

6.9.09

Kalor - Melebur

ZAT MELEBUR DENGAN SUHU TETAP MEMERLUKAN KALOR
Pada saat zat cair melebur yaitu berubah wujud dari padat menjadi cair memerlukan kalor. Pada tekanan udara normal es berubah wujud dari padat menjadi cair pada suhu 00C. Energi kalor yang diperlukan tidak digunakan untuk menaikkan suhunya, tetapi untuk mengubah wujud zat dari padat menjadi cair. Suhu pada saat zat padat melebur disebut titik lebur. Apabila tekanan udara luar berubah-ubah, maka titik lebur zat juga akan mengalami perubahan. Hal ini dapat ditunjukkan bahwa pada tekanan udara lebih dari 76 cmHg es akan melebur di bawah suhu 0 derajat C.
Titik lebur suatu zat dapat diubah-ubah dengan cara: tekanan ditambah maka titik leburnya turun, tekanan dikurangi maka titik leburnya naik, dan menambahkan ketidakmurnian zat maka titik leburnya turun. Bagaimanakah kamu dapat menjelaskan cara membuat es krim? Mengapa orang pembuat es krim tersebut mencampurkan garam dengan es batu? Garam yang dicampurkan dengan es batu dapat menurunkan suhu es sampai –20 derajat C. Peristiwa ini dapat digunakan untuk mendinginkan air menjadi es pada pembuatan es krim. Turunnya suhu disebabkan garam menurunkan titik lebur es.
Beberapa peralatan sehari-hari yang memanfaatkan sifat kalor, antara lain : rice cooker, pressure cooker, alat pendingin, alat penyulingan air, otoklaf (alat pembunuh bakteri).

5.9.09

Kalor - Penguapan

FAKTOR-FAKTOR YANG MEMPENGARUHI PENGUAPAN

MEMANASKAN

MEMPERLUAS PERMUKAAN ZAT CAIR
Peristiwa lepasnya molekul zat cair tidak dapat berlangsung secara serentak akan tetapi bergiliran dimulai dari permukaan zat cair yang punya kesempatan terbesar untuk melakukan penguapan. Dengan demikian untuk mempercepat penguapan kita juga bisa melakukannya dengan memperluas permukaan zat cair tersebut. Contohnya air teh panas dalam gelas akan lebih cepat dingin jika dituangkan ke dalam cawan atau piring.

MENIUPKAN UDARA DI ATAS PERMUKAAN ZAT CAIR
Pada saat pakaian basah dijemur, proses pengeringan tidak sepenuhnya dilakukan oleh panas sinar matahari, akan tetapi juga dibantu oleh adanya angin yang meniup pakaian sehingga angin tersebut membawa molekul-molekul air keluar dari pakaian dan pakaian menjadi cepat kering.

MENGURANGI TEKANAN
Pengurangan tekanan udara pada permukaan zat cair berarti jarak antar partikel udara di atas zat cair tersebut menjadi lebih renggang. Dengan memperkecil tekanan udara pada permukaan zat, berakibat jarak antar molekul udara menjadi besar. Hal ini mengakibatkan molekul-molekul pada permukaan zat cair akan berpindah ke udara di atasnya sehingga mempercepat proses penguapan. Akibatnya molekul air lebih mudah terlepas dari kelompoknya dan mengisi ruang kosong antara partikel-partikel udara tersebut. Hal yang sering terjadi di sekitar kita adalah jika kita memasak air di dataran tinggi akan lebih cepat mendidih daripada ketika kita memasak di dataran rendah.

KASUS KHUSUS
jika bensin kita teteskan pada kulit? Ternyata bensin akan menguap dan kulit kita terasa dingin. Pada peristiwa ini kalor yang diperlukan untuk menguap diambil dari kulit tangan, sehingga suhu turun dan kulit tangan kita terasa dingin. Proses penguapan yang mengambil kalor di sekitarnya, seperti bensin tadi digunakan dalam prinsip kerja lemari es dan pendingin ruangan (Air Conditioner).



Zat cair yang digunakan pada lemari es adalah freon, yaitu zat cair yang mudah menguap, cairan freon dipompa menuju ruangan lemari es melalui pipa. Setelah itu, cairan freon diuapkan dalam ruang pembeku pada tekanan rendah. Untuk menguapkan diperlukan kalor dan kalornya diambil dari ruangan lemari es, sehingga ruangan bagian dalam lemari es menjadi dingin atau suhunya turun.

4.9.09

Kalor - Pendahuluan



KALOR adalah suatu bentuk energi yang secara alamiah dapat berpindah dari benda yang suhunya tinggi menuju suhu yang lebih rendah saat bersinggungan. Kalor juga dapat berpindah dari suhu rendah ke suhu yang lebih tinggi jika dibantu dengan alat yaitu mesin pendingin.

SATU KALORI dapat didefinisikan banyaknya kalor yang diperlukan tiap 1 gram air, sehingga suhunya naik 10C. Sedangkan satu kilokalori didefiniskan banyaknya kalor yang diperlukan untuk menaikkan 1 kg air, sehingga suhunya naik 1 derajat C.
1 kalori = 4,2 joule
1 joule = 0,24 kalori

Saat mendidih akan terjadi perubahan wujud zat dari cair menjadi gas. Terdapat banyak zat cair untuk mengubah wujudnya dari cair menjadi gas tanpa mendidihkan. Selama penguapan berlangsung, zat cair tersebut berangsur-angsur berubah menjadi gas pada suhu di bawah titik didihnya. Misal, kamu berenang kemudian keluar dari kolam renang ke udara hangat, maka air yang menempel pada kulitmu akan segera menguap. Penguapan ini tentu membutuhkan energi kalor yang diperoleh dari panas tubuhmu.
Energi kalor yang diperlukan untuk mengubah wujud zat disebut KALOR LATEN.

2.3.09

Soal Fisika Listrik Statis

  1. Menurut deret tribolistrik, jika emas (Au) digosok dengan wol, maka emas akan bermuatan. . . .
  2. Sebuah benda akan bermuatan positif bila . . . .
  3. Sebuah benda akan bermuatan negatif bila . . . .
  4. Jika di dalam suatu benda terdapat keseimbangan antara jumlah proton dengan jumlah elektron, maka benda tersebut . . . .
  5. Jika dua muatan listrik sejenis didekatkan akan tolak-menolak dan bila tidak sejenis didekatkan akan tarik-menarik. Pernyataan tersebut sesuai dengan hukum . . . .
  6. Pada hukum Coulomb besar gaya tarik atau gaya tolak antara dua muatan berbanding terbalik dengan . . . .
  7. Dua buah muatan yang sejenis dan besarnya sama didekatkan pada jarak d ternyata kedua muatan saling menolak dengan gaya F. Agar gaya tolak menjadi 1/16 kali semula, maka jarak kedua muatan harus diubah menjadi . . . .
  8. Dua buah muatan A dan B yang besar dan sejenis didekatkan pada jarak r sehingga mengalami gaya tolak F. Jika jarak keduanya diubah menjadi setengah dari jarak semula, maka gaya tolak antara dua muatan tersebut menjadi . . . .
  9. Apabila sebuah atom kehilangan sebuah elektron, maka atom itu akan bermuatan
  10. Sebuah contoh isolator yang baik adalah
  11. faktor-faktor yang mempengaruhi besarnya gaya listrik.
  12. Dua buah benda A danB masing-masing memiliki muatan listrik sejenis 3 nanoC dan 5 nanoC terpisah sejauh 3 cm. Jika k = 9 Giga Nm2/C2, maka hitung gaya tolak antara kedua muatan listrik tersebut.
  13. Besar gaya Coulomb antara dua benda adalah 7 microN. Hitunglah besar kuat medan listrik pada salah satu muatan oleh muatan lain yang besarnya 3,5 nano C.
  14. Terdapat 4 buah benda bermuatan listrik A, B, C, dan D. Benda A dengan B tarik menarik, B dengan C tolak menolak, dan C dengan D tarik menarik. Jika benda A ternyata adalah batang kaca yang telah digosok dengan kain sutera, maka benda muatan masing-masing benda adalah….
  15. Dua buah benda masing-masing bermuatan −8 nano Coulomb dan +6 nano Coulomb berada pada jarak 4 cm satu sama lain. Jika k = 9 Giga Nm2C−2, maka tentukan besar gaya tolak atau gaya tarik kedua benda tersebut.

8.11.08

Fisika kelas 8 - Hukum Newton

  1. Sebuah gaya F yang berarah ke kanan dan besarnya 8 N dilukiskan dengan diagram vektor yang panjangnya 4 satuan, Lukiskan diagram vektor gaya-gaya berikut ini, F1 = 6 Newton ke kanan, F2 = 10 Newton ke kanan, F3 = –4 Newton ke kiri
  2. Andi dan Budi bersama-sama mendorong sebuah gerobak ke arah kanan. Andi mengeluarkan gaya sebesar 35 N dan Budi mengeluarkan gaya sebesar 25 N, berapakah resultan gaya yang dikeluarkan Andi dan Budi?
  3. Anton mendorong meja ke arah kanan dengan gaya 28 N dan Yudi mendorong meja yang sama ke arah kiri dengan gaya 32 N. Tentukanlah resultan dan arah gayanya!
  4. Sebuah gaya F yang berarah ke kanan dan besarnya 20 N dilukiskan dengan diagram vektor yang panjangnya 4 cm. Lukiskan diagram vektor gaya-gaya berikut ini, F1 = 25 Newton ke kanan, F2 = 15 Newton ke kanan, F3 = 30 Newton ke kiri, F4 = 10 Newton ke kiri
  5. Diketahui gaya F1 = 4 N ke kanan, gaya F2 = 6 N ke kiri, F3 = 8 N ke kanan, dan F4 = 5 N ke kiri. Tentukanlah besar dan arah resultan gaya berikut! (a) F1 + F2, (b) F3 + F4, F1 + F2 + F3, (c) F2 + F3 + F4
  6. Gaya setimbang dapat terjadi pada dua buah gaya yang berlawanan. Nah, jika dua buah gaya tersebut searah, mungkinkah terjadi kesetimbangan? Jelaskan!
  7. Pada sebuah benda bekerja gaya-gaya sebagai berikut: F1 = 8 N (ke bawah), F3 = 13 N (ke kiri), F2 = 9 N (ke atas), F4 = 14 N (ke kanan). (a)Tentukanlah besar dan arah resultan gayanya, (b) Apakah benda berada dalam keadaan setimbang?
  8. Diketahui gaya F1 = 12 N ke kanan, gaya F2 = 8 N ke kiri, F3 = 6 N ke kanan, dan F4 = 10 N. Dengan mengambil skala 2 N dilukiskan dengan panjang 1 cm, lukislah vector-vektor gaya F1, F2, F3, dan F4! Tentukan besar dan arah resultan gaya dari: (a)F1 + F2 + F3, (b) F2 + F3 + F4
  9. Sebuah mesin perahu motor menghasilkan gaya 17.000 N. Berapa percepatan perahu motor jika massa perahu motor 1.000 kg dan total gaya gesekan perahu motor dengan air adalah 1.000 N?
  10. Berilah dua contoh penerapan Hukum I Newton dalam kehidupan sehari-hari!
  11. Sebuah mobil bergerak dengan gaya mesin sebesar 7.500 N dan mengalami percepatan sebesar 7N/kg. Jika gaya gesekan ban mobil dengan jalan sebesar 500 N, tentukan massa mobil tersebut!
  12. Massa sebuah batu di bumi 20 kg. Jika percepatan gravitasi bumi 9,8 N/kg dan percepatan gravitasi bulan seperenam percepatan gravitasi bumi. Berapakah berat batu yang hilang ketika dibawa ke bulan?
  13. Manakah yang lebih besar, berat Ana di kota Solo dengan berat Ana ketika pergi ke Kutub Utara? Jelaskan!
  14. Jika percepatan gravitasi Bumi 9,8 N/kg, hitunglah berat tiap batu yang memiliki massa berturut-turut 5 kg, 15 kg, dan 7,5 kg!
  15. Massa Tina di Bumi 45 kg. Percepatan gravitasi bumi 9,8 N/kg dan percepatan gravitasi bulan seperenam percepatan gravitasi bumi. Berapakah berat Tina yang hilang ketika berada di bulan?
  16. Sebutkan 4 perbedaan antara massa dan berat!
  17. Seorang mendorong sebuah peti seberat 600 N. Pria ini menggunakan sebuah papan dengan panjang 4 m yang digunakan sebagai bidang miring. Jika jarak permukaan tanah dan bak truk 2 m, hitunglah keuntungan mekanis penggunaan bidang miring ini!
  18. Sebuah batu seberat 700 N akan dipindahkan dengan tuas yang panjangnya 2 m. Untuk membuat sistem pengungkit, digunakan sebuah batu sebagai tumpuan. Jika jarak titik tumpu terhadap beban 0,5 m, hitunglah gaya yang diperlukan untuk menggerakkan batu!
  19. Seorang pria akan memindahkan sebuah peti seberat 800 N dari tanah ke dalam truk. Ketinggian bak truk dari tanah adalah 1,5 m. Jika pria tersebut menggunakan sebuah papan dengan panjang 6 m untuk membuat bidang miring, hitunglah: (a) usaha yang dilakukan pria ini jika ia mengangkat secara langsung tanpa menggunakan bidang miring, (b) keuntungan mekanik jika ia menggunakan bidang miring untuk memindahkan peti tersebut!
  20. Sebutkan alat-alat sederhana yang termasuk jenis bidang miring, katrol, tuas, dan gigi roda! Jelaskan pula cara kerjanya!
  21. Resultan dua buah gaya yang arahnya berlawanan dan segaris adalah 14 N. Jika besar gaya yang searah dengan gaya resultan tersebut 26 N, berapakah besar dan arah gaya lainnya?
  22. Massa sebuah batu di bumi 40 kg. Jika percepatan gravitasi bumi 9,8 N/kg dan percepatan gravitasi bulan seperenam percepatan gravitasi bumi, berapakah berat batu yang hilang ketika dibawa ke bulan?
  23. Sebuah batu besar seberat 1.000 N akan digulingkan menggunakan tuas sepanjang 5 m, lengan bebannya 2 meter. Hitunglah besar gaya yang harus diberikan!
  24. Mengapa keuntungan mekanis katrol tunggal tetap lebih kecil daripada keuntungan mekanis katrol tunggal bergerak?
  25. Berilah contoh-contoh pekerjaan sehari-hari yang menggunakan pesawat sederhana!
  26. Seekor kerbau ditarik melalui tali oleh dua orang penggembala dengan gaya masingmasing 60 N dan 40 N. Gambarkan dan hitung resultan gaya dua orang tersebut jika
  27. kedua gaya orang tersebut searah,
  28. kedua gaya orang tersebut berlawanan arah.
  29. Sebuah benda yang beratnya 25 N diangkat ke atas dengan gaya 40 N, seperti pada gambar. Gambarkan gaya yang bekerja pada benda dan hitung resultan kedua gaya tersebut.
  30. Dua orang sedang mengadakan adu tarik tambang. A menarik tambang ke kiri dengan gaya 100 N. Jika keadaan mereka berimbang, hitunglah gaya yang diberikan B. Ke manakah arahnya?
  31. Sebuah batu yang massanya 3 kg digantung pada seutas tali. Hitunglah gaya tegang tali yang timbul akibat batu tersebut.
  32. Sebuah benda yang massanya m kg diletakkan pada telapak tangan. Percepatan gravitasi di tempat itu adalah g m/s2. (a) Hitunglah gaya normal yang dikerjakan pada tangan jika tangan diam, (b) Prediksilah besarnya gaya normal yang akan terjadi pada tangan jika tangan digerakkan ke atas dengan percepatan tertentu, (c)Prediksilah besarnya gaya normal yang akan terjadi pada tangan jika tangan digerakkan ke bawah.

20.7.08

Besaran dan Satuan

Dalam kehidupan sehari-hari kita tidak lepas dari mengukur sesuatu. Seorang pedagang kain misalnya selalu bertanya berapa meter panjang kain yang akan dibeli. Panjang kain biasa disebut dengan BESARAN dalam pelajaran Fisika dan meter adalah SATUAN dari besaran panjang.

Jadi bisa dikatakan bahwa BESARAN adalah sesuatu yang dapat diukur dan memiliki satuan. sedangkan SATUAN adalah sesuatu yang digunakan untuk menyimpan suatu besaran.

BESARAN dalam fisika dibagi menjadi dua jenis, BESARAN POKOK dan BESARAN TURUNAN.Besaran Pokok adalah besaran yang hanya bisa diketahui dengan pengukuran. Besaran Turunan adalah besaran yang nilainya bisa diketahui dengan perhitungan dari besaran besaran pokok. Sebagai contohnya adalah panjang, panjang hanya bisa diketahui dengan pengukuran, sedangkan luas(BESARAN TURUNAN) bisa diketahui dari perkalian panjang dengan luas.