Tampilkan postingan dengan label Mini-Ensiklo. Tampilkan semua postingan
Tampilkan postingan dengan label Mini-Ensiklo. Tampilkan semua postingan

12.4.10

NEGARA DALAM PERANGKO

Nama negara-negara ditulis berbeda dengan nama yang biasa kita kenal.

RFC adalah Afrika Tengah
Afghanes adalah Afganistan (Asia Tengah)
Comores adalah Comoro(Afrika Tenggara)
Kupos/cypriaki adalah Syprus(Laut Tengah)
Ceylon adalah Srilangka
Bjerlgaria adalah Bulgaria
Belgique adalah Belgia
Tchad adalah Chad
Nippon adalah Jepang
Swatini adalah Swaziland
Souriya adalah Suriah
United Kingdom adalah Inggris
Vabarik adalah Estonia
Helvetia adalah Swiss
New zealand adalah selandia baru
Dudahomey adalah Benin
Togolaise adalah Togo
Francaise adalah Perancis
Cekoslovensko adalah Cekoslovakia
Danmark adalah Denmark

23.9.09

ALJABAR



Kita tentu sering mendengar kata kata aljabar. Bidang matematika ini adalah salah satu yang wajib dikuasai karena aljabar adalah dasar dari perhitungan matematika. Menguasai aljabar akan sangat memudahkan kita belajar matematika.
Ketika kita merasa kesulitan memecahkan soal soal aljabar kadang kita bertanya, 'siapa sih yang membuat aljabar?' untuk mengenal lebih jauh tentang penemuan aljabar, berikut ini akan diulas sedikit tentang aljabar.

Aljabar berasal dari bahasa arab 'al-gabr' yang berarti ''pertemuan'' atau ''hubungan.'' kata al-gabr ini merupakan penggalan judul dari karya ilmuwan Persia Muhammad Ibnu Musa al-Khawarizmi. Judul asli dari tulisan beliau adalah al-Kitab al-mukhtasar fi hisab al-gabr wa'l-muqabala. Dalam bahasa Inggris dikenal sebagai "The Compendious Book on Calculation by Completion and Balancing". Kitab peletak dasar matematika modern itu biasa pula disebut Hisab al-jabr wal-muqabala. Kitab yang monumental ini ditulis pada abad ke-9 M.

Dalam kitab ini Khawarizmi memperkenalkan metode dasar "mengurangi" dan "keseimbangan/balancing", yang mengacu pada perubahan syarat-syarat mengurangi sisi lain sebuah persamaan yaitu pembatalan syarat-syarat seperti sisi berlawanan dari persamaan.



Para ahli matematika baik dari barat atau dari timur menggunakan buku ini sebagai rujukan dalam pengembangan matematika pada saat itu. Buku ini mulai diperkenalkan ke dunia dunia Barat melalui terjemahan bahasa Latin oleh Robert of Chester berjudul Liber algebrae et almucabala.

Sejarahwan sains menilai bahwa kitab aljabar ini merupakan pemersatu teori teori matematika yang didalamnya bisa diterapkan untuk bilangan bilangan rasional, bilangan irasional, besar atau jarak geometri dan yang lainnya serta kitab ini juga merupakan pengembangan aturan matematika yang telah ada untuk memecahkan bentuk bentuk persamaan kuadrat. sehingga merupakan kunci terhadap aljabar modern.


Kisah Hidup Bapak Aljabar


Abu 'Abdallah Muhammad ibnu Musa al-Khwarizmi dilahirkan pada tahun 194 H/780 M di khwarizm uzbeikistan, sehingga nama yang disandangnya adalah Khawarizmi.
Beliau bukan hanya handal dalam bidang aljabar, namun juga memiliki kemampuan dalam bidang astronomi, dan geograafi yang hebat.


Berkat kehebatannya, Khawarizmi terpilih sebagai ilmuwan penting di pusat keilmuwan yang paling bergengsi pada zamannya, yakni Bait al-Hikmah atau House of Wisdom yang didirikan khalifah Abbasiyah di metropolis intelektual dunia, Baghdad.

Bait al-Hikmah merupakan lembaga yang berfungsi sebagai pusat pendidikan tinggi. Dalam kurun dua abad, Bait al-Hikmah ternyata berhasil melahirkan banyak pemikir dan intelektual Islam. Di antaranya, nama-nama ilmuwan seperti Khwarizmi.

Selain memberikan sumbangan yang cukup besar dalam bidang aljabar, beliau juga berhasil menemukan tabel untuk fungsi trigonometri serta konsep diferensiasi.

Kitab Aljabr Wal Muqabalah (Pengutuhan Kembali dan Pembandingan) merupakan pertama kalinya dalam sejarah dimana istilah aljabar muncul dalam kontesk disiplin ilmu. Nama aljabar diambil dari bukunya yang terkenal tersebut. Karangan itu sangat populer di negara-negara barat dan diterjemahkan dari bahasa Arab ke bahasa Latin dan Italia. Bahasan yang banyak dinukil oleh ilmuwan barat dari karangan Khawarizmi adalah tentang persamaan kuadrat.

Buku-buku beliau terus dipakai hingga abad ke-16 sebagai buku pegangan dasar oleh universitas-universitas di Eropa. Khawarizmi meninggal pada tahun 262 H/846 M di Baghdad.

9.7.09

KARTINI (muslimah kaaffah yang tertunda - Sepengal kisah yang terangkum)

Oleh: Usep Hasan Sadikin*

Setiap tanggal 21 April, kita pasti dan selalu mengingat salah satu pahlawan bangsa yang bernama Raden Ajeng Kartini yang lebih kita kenal sebagai Ibu Kartini. Pejuang wanita yang mengangkat harkat martabat wanita, pembela hak-hak kaum hawa untuk mengecap pendidikan yang layak di jamannya. Sehingga tak heran setiap tahunnya bangsa Indonesia memperingati hari Kartini dengan berbagai macam cara. Ibu-ibu PKK biasanya mengadakan lomba pidato dengan menggunakan kebaya dan konde, di komplek-komplek perumahan lebih suka dengan mengadakan lomba masak antar keluarga, atau yang duduk di bangku sekolah cukup nyaman dengan menyanyikan lagu Ibu Kita Kartini ciptaannya W.R.Supratman, atau apa saja acara yang lainnya, tergantung kalangan mana yang mengadakannya. Tetapi pada tulisan ini saya bukan mau menceritakan R.A. Kartini sebagai pahlawan yang berjasa dalam memposisikan kaum perempuan sebagaimana tempatnya. Pada kesempatan ini saya hanya mau menceritakan sepenggal kisah lain dari kehidupan Ibu Kartini.Perjalanan hidup yang membuat Kartini tercerahkan sehingga lahirlah beberapa karya dan pemikiran yang akan dikenang selalu oleh putri dan putra bangsa.

Pada masa kecilnya, Kartini mempunyai pengalaman yang tidak menyenangkan ketika belajar mengaji (membaca al-Qur'an). Ibu guru mengajinya memarahi dia dan menyuruh Kartini keluar ruangan ketika Katini menanyakan makna dari kata-kata dalam al-Qur'an yang diajarkan kepadanya untuk membacanya. Sejak saat itu timbullah beberapa penolakan pada diri Kartini.

"Mengenai agamaku Islam, Stella, aku harus menceritakan apa? Agama Islam melarang umatnya mendiskusikannya dengan umat agama lain. Lagi pula agamaku Islam karena nenek moyangku Islam. Bagaimana aku dapat mencintai agamaku, kalau aku tidak mengerti, tidak boleh memahaminya? Al-Qur'an terlalu suci, tidak boleh diterjemahkan ke dalam bahas apa pun. Disini tidak ada orang yang mengerti bahasa Arab. Disini orang diajar membaca al-Qur'an tetapi
tidak mengerti apa yang dibacanya. Kupikir pekerjaan orang gilakah, orang diajar membaca tetapi tidak diajar makna yang dibacanya itu. Sama saja halnya seperti engkau mengajar aku membaca buku bahasa Inggris, aku harus hafal kata demi kata, tetapi tidak satu kata pun yang kau jelaskan kepadaku apa artinya. Tidak jadi orang sholeh pun tidak apa-apa, asalkan jadi orang yang yang baik hati, bukan begitu Stella?"
Surat Kartini kepada Stella, 6 November 1890

"Dan waktu itu aku tidak mau lagi melakukan hal-hal yang aku tidak tau manfaatnya. Aku tidak mau lagi membaca al-Qur'an, belajar menghafal perumpamaan- perumpamaan dengan bahasa asing yang tidak aku mengerti artinya. Dan jangan-jangan ustadz dan ustadzahku pun tidak mengerti artinya. Katakanlah kepadaku apa artinya, nanti aku akan mempelajari apa saja. Aku berdosa, kitab yang mulia itu terlalu suci sehingga kami tidak boleh mengerti apa artinya.?"
Surat Kartini kepada E. E. Abendanon, 15 Agustus 1902


Sampai suatu ketika Kartini berkunjung ke rumah pamannya, seorang bupati di Demak (Pangeran Ario Hadiningrat) . Di Demak waktu itu sedang berlangsung pengajian bulanan khusus untuk anggota keluarga. Kartini ikut mendengarkan pengajian tersebut bersama raden ayu yang lain, dari ballik hijab (tabir). Kartini tertarik kepada materi pengajian yang disampaikan Kyai Haji Muhammad Sholeh bin Umar, seorang ulama besar dari Darat, Semarang. Kyai Sholeh Darat (demikian ia dikenal) sering memberikan pegajian di berbagai kabupaten di sepanjang pesisir utara Jawa. Setelah selesai acara pengajian, Kartini mendesak pamannya agar bersedia menemani dia untuk menemui Kyai Sholeh Darat, "Kyai perkenankanlah saya menanyakan, bagaimana hukumnya apabila seorang yang berilmu namun meyembunyikan ilmunya?"

Tertegun Kyai Sholeh Darat mendengar pertanyaan Kartini yang diajukan secara diplomatis itu. "Mengapa Raden ajeng bertanya demikian?" Kyai Sholeh Darat balik bertanya, sambil berpikir kalau saja apa yang dimaksud oleh pertanyaan Kartini pernah terlintas dalam pikirannya.

"Kyai, selama hidupku baru kali inilah aku sempat mengerti makna dan arti surat pertama, dari induk al-Qur'an yang isinya begitu indah menggetarkan sanubariku. Maka bukan buatan rasa syukur hati aku kepada Allah. Namun aku heran tak habis-habisnya, mengapa selama ini para ulama kita melarang keras penerjemahan dan penafsiran al-Qur'an dalam bahasa Jawa. Bukankah al-Qur'an itu kitab impinan hidup bahagia dan sejahtera bagi manusia?"

Singkat cerita setelah pertemuannya dengan Kartini, Kyai Sholeh Darat tergugah untuk menterjemahkan al-Qur'an ke dalam bahasa Jawa. Pada hari pernikahan Kartini, Kyai Sholeh Darat menghadiahkan kepadanya terjemahan al-Qur'an (Faizhur Rohman Fit Tafsiril Qur'an), jilid 1 yang terdiri dari 13 juz, mulai dari surat al-Fatihah sampai dengan surat Ibrahim. Mulailah Kartini mempelajari Islam dalam arti yang sesungguhnya. Tapi sayang tidak lama setelah itu Kyai Sholeh Darat meninggal dunia, sehingga al-Qur'an tersebut belum selesai diterjemahkan seluruhnya kedalam bahasa Jawa. Kalau saja Kartini sempat mempelajari keseluruhan ajaran Islam (al-Qur'an) maka tidak mustahil ia akan menerapkan semaksimal mungkin semua hal yang sudah dituntut Islam terhadap kemuslimahannya (termasuk jilbab). terbukti Kartini sangat beda dengan tradisi adatnya yang sudah terlanjur mapan. Kartini juga memiliki modal kehanifan yang tinggi terhadap ajaran

"Ingin benar saya menggunakan gelar tertinggi, yaitu: hamba Allah."
Surat Kartinikepada Ny. Abendanon, 1 Agustus 1903

Saat mempelajari al-Islam lewat al-Qur'an terjemahan bahasa Jawa itu, Kartini menemukan dalam surat al-Baqarah ayat 257 bahwa Allahlah yang telah membimbing orang-orang yang beriman dari gelap kepada cahaya (Minazh-Zhulumaati Ilan-Nuur). Rupanya Kartini terkesan dengan kata-kata Minazh-Zhulumaati Ilan-Nuur yang berarti "Dari Gelap kepada Cahaya". Hal ini dikarenakan Kartini merasakan proses perubahan dirinya, dari pemikiran jahiliyah kepada pemikiran hidayah.

Dalam suratnya sebelum wafat, Kartini banyak sekali mengulang-ulang kata-kata "Dari Gelap kepada Cahaya" ini. Karena Kartini selalu menulis suratnya dalam bahasa Belanda, maka kata-kata ini dia terjemahkan dengan Door Duisternis Tot Licht. Karena seringnya kata-kata tersebut muncul dalam surat-surat Kartini, maka Mr. Abendanon yang mengumpulkan surat-surat Kartini menjadikan kata-kata tersebut sebagai sebuah judul kumpulan surat Kartini. Tentu saja ia tidak menyadari bahwa kata-kata tersebut sebenarnya dipetik dari al-Qur'an. Kemudian untuk masa-masa selanjutnya setelah Kartini meninggal, kata-kata Door Duisternis Tot Licth telah kehilangan maknanya, karena diterjemahkan oleh Armijn Pane dengan istilah "Habis Gelap Terbitlah Terang" yang mungkin dinilai lebih puitis tetapi justru tidak persis.
Jika demikian siapa yang mengira bahwa dibalik istilah di atas sebenarnya terkandung makna yang dalam. Itulah sepenggal kisah yang tercecer dari beberapa tulisan dan buku yang disusun oleh AsmaKarimah dalam buku yang berjudul Tragedi Kartini (sebuah pertarungan ideologi), yang kemudian saya rangkum menjadi tulisan yang sangat sederhana ini. Mudah-mudahan kita bisa mengembangkan pemikiran beliau serta menjaga dan meneruskan cita-citanya menjadi muslim atau muslimah yang kaaffah, bisa menggunakan gelar tertinggi yaitu hamba Allah (Abdullah), menyebarkan nilai-nilai al-Islam yang universal yang diakui semua pihak, golongan dan agama apapun. Amin.

"Moga-moga kami mendapat rahmat, dapat bekerja membuat umat agama lain memandang agama Islam patut disukai."
Surat Kartini kepada Ny. Van Kol, 21 Juli 1902

Ku lihat Ibu Kartini Sedang bersusah hati . Air matanya berlinang. Muslimah yang kita kenang Wallahu'alam
Thanks to: Allah swt; Mujahidah R.A. Kartini: AsmaKarimah (for your book)

21.5.09

Twinkle twinkle little stars


Tentu kita tau lagu twinkle twinkle little star, bintang yang selalu berkelip di angkasa. Matahari juga salah satu bintang di galaksi kita, namun matahari tidak berkelip. Matahari senantiasa memancarkan cahayanya. Namun bagaimana bisa bintang yang tampak dimalam hari berkelip? Bahkan terkadang terlihat berpindah tempat.
Bintang yang kita lihat di malam hari memang berkerlip. Bintang yang senantiasa berkerlip itu karean kita melihatnya melalui lapisan udara yang ada di atmosfer. Lapisan udara -yang selalu mengalami turbulensi- di atmosfer membengkokkan arah dari cahaya bintang tersebut berkali kali, sehingga bintang terliah berkedip dan terkadang pindah tempat.

8.5.09

Kenali Nyamuk Penyebab DBD - Malaria

Nyamuk pembawa penyakit DBD, malaria ternyata bisa dikenali saat mereka masih berupa jentik-jentik. Meski terdapat perbedaan posisi juga ketika mereka sedang menghisap darah manusia. namun sulit untuk mengidentifikasi hal tersebut.

Dari gambar tersebut tampak bahwa ketiga jenis nyamuk memiliki perbedaan. Nyamuk culex adalah nyamuk rumah, nyamuk anopheles adalah nyamuk pembawa virus malaria, sedang nyamuk aedes adalah nyamuk pembawa virus demam berdarah.

21.10.08

Rahasia Angka 5

Angka 5 keistimewaan jika digunakan dalam operasi matematika. semua bilangan yang bersatuan 5 jika dikuadratkan bisa dihitung dengan mudah dan cepat.

5 x 5 = 25
15 x 15 = 225 1 x 2 = 2
25 x 25 = 625 2 x 3 = 6
35 x 35 = 1225 3 x 4 = 12
205 x 205 = 42025 20 x 21 = 420
dan seterusnya

Setiap bilangan yang bersatuan lima, jika dikuadratkan akan mempunyai nilai puluhan dan satuan 25. Misalnya kuadrat dari 35, bilangan sebelum lima adalah 3. Apabila 3 dikalikan dengan angka setelahnya yaitu 4, maka hasilnya adalah 12. Dengan menggabungkan 12 dan 25 maka nilai kuadrat dari 35 adalah 1225.

25.7.08

Observatorium

Observatorium adalah bangunan tempat para ahli astronomi mengadakan penelitian terhadap perilaku benda-benda angkasa seperti matahari, bulan, bintang, dan planet. Bangunan tersebut bentuk atasnya seperti kubah. Dibawah kubah terdapat lensa yang digunakan untuk meneropong benda di angkasa yang akan diteliti. Salah satu observatorium yang memiliki lensa besar terdapat pada observatorium Palomar San Diego. Terdapat dua jenis observatorium, observatorium yang menggunakan lensa dan observatorium yang menggunakan radio

Sejarah Observatorium
Observatorium yang paling sederhana adalah STONEHENGE, sebuah bangunan yang digunakan oleh penduduk Inggris, pada tahun 1800 SM, untuk mengamati benda di angkasa.
Kemudian pada tahun 300 M, bangsa Maya(suku Indian Amerika Tengah) telah membuat kalender yang akurat, berdasarkan pengamatan benda-benda angkasa.
Tahun 1675 di Inggris dibangun observatorium yang menggunakan teleskoop, tepatnya di Greenwich. Observatorium ini dikenal dengan Observatorium Greenwich. Dari observatorium ini diamati kedudukan benda-benda di langit yang bermanfaat bagi pelaut.

23.7.08

Bintik Hitam Permukaan Matahari

Permukaan matahari terdiri atas gas yang mempunyai temperatur yang sangat tinggi. Kadang-kadang di permukaan matahari terdapat lintasan kekuatan magnetis. Lintasan tersebut membuat panas matahari menjadi berkurang, yang mengakibatkan cahaya matahari menjadi suram. Kesuraman ini mengakibatkan daerah disana menjadi seperti noda atau bintik hitam.

21.7.08

Makhluk Hidup Yang Tinggal di Lingkungan Beracun

Salah satu makhluk yang bisa hidup di lingkungan beracun adalah cacing raksasa yang panjangnya 4 kaki ( 1.22 m). Cacing ini hidup di saluran hidrotermal yang ada di dasar laut. Saluran ini merupakan celah atau retakan di dasar laut yang mengeluarkan air panas(4000 c) yang mengandung asam. Saluran hidrotermal merupakan oase yang di dalamnya terdapat sejumlah makhluk hidup yang tidak akan ditemukan di daerah bawah laut yang lain. Lebih dari 300 spesies baru ditemukan sejak saluran hidrotermal pertama ditemukan pada tahun 1977.

Salah satu ujung cacing tersebut tertanam pada dasar laut sedang ujung lainnya mempunyai bulu yang bergerak seperti bunga yang tertiup angin. Pertumbuhan cacing raksasa yang mampu mencapai 33 inci ( 84 cm) per tahun ini menjadikannya sebagai binatang laut tak bertulang belakang dengan pertumbuhan tercepat.

Cacing raksasa ini merupakan anggota paling mencolok dari komunitas yang ada di sekitar saluran hidrotermal. Beberapa peneliti berpendapat, tak ada makhluk hidup yang mampu bertahan dengan keadaan lingkungan yang beracun, bersuhu tinggi, bertekanan tinggi serta sangat gelap. Tapi, pada tahun 1977 para peneliti menemukan cacing raksasa dan beberapa makhluk hidup lain di saluran di dekat pulau Gallapagos.

Yang menjadikan mereka tetap hidup adalah senyawa kimia yang berasal dari saluran tersebut. Larutan kimia yang umumnya ada pada saluran adalah hidrogen sulfida, yang baunya seperti telur busuk. Larutan ini terbentuk pada saat air laut mencapai batuan yang mengandung sulfat di bawah dasar laut. Bakteri yang ada menggunakan hidrogen sulfida sebagai sumber energi sebagai pengganti sinar matahari.

Cacing raksasa tersebut tidak mempunyai sistem pencernaan, tidak memiliki mulut atau pun usus. Kehidupannya sangat tergantung pada bakteri-bakteri sebagai makanannya. Dalam tubuh cacing terdapat jaringan yang menyerupai bunga karang yang berisi bakteri. Bulu yang ada pada bagian atas tubuhnya berwarna merah, dan berisi darah yang mengandung hemoglobin. Hemoglobin ini mengikat hidrogen sulfida dan menghantarkannya menuju ke bakteri yang ada di dalam cacing. Bakteri mengoksidasi hidrogen sulfida dan mengubah karbon dioksida menjadi senyawa karbon yang merupakan sumber makanan cacing.

Selain cacing raksasa yang sampai saat ini hanya ditemukan di lautan Pasifik, terdapat pula cacing Jericho yang besarnya hampir sama dengan pensil, serta beberapa cacing berukuran lebih kecil yang hidup di dinding timbunan mineral yang ada di sekitar saluran. Juga terdapat remis, udang, kijing, dan kepiting pada beberapa saluran, namun spesiesnya berbeda dengan yang biasa dimakan manusia. Sampai saat ini para ahli masih melakukan penelitian bagaimana makhluk hidup tersebut mampu hidup dalam air laut yang mengandung racun yang bisa membunuh jenis kerang pada umumnya.

Penyelidikan daur hidup makhluk tersebut tidaklah mudah, karena para peneliti hanya bisa melakukan penelitian dengan cara memberikan cahaya pada makhluk tersebut yang biasanya hidup dalam kegelapan. Sejumlah spesies akan mati apabila dipindahkan dari lingkungannya.

Sembarang makhluk tidak mungkin dapat hidup di perairan yang mengandung racun, akan tetapi bagi makhluk yang memang terdapat di sekitar saluran termal tersebut, zat beracun itu justru menjadi sumber kehidupan mereka. Ini dikarenakan makhluk hidup tersebut memang telah diciptakan bersamaan dengan segala kelengkapan tubuh dan metabolisme yang mampu memanfaatkan 'zat beracun' tersebut untuk kelangsungan hidupnya.

20.7.08

Galaksi - Nebula - Cluster

Terdapat istilah yang kadang kita tidak tahu arti atau definisinya namun kita sering sekali menggunakannya.

Galaksi
Galaksi merupakan rumah bagi jutaan bintang yang berputar bersamaan disekitarpusat yang terang dan inti yang misterius. galaksi berisi banyak nebula, cluster, dan mungkinjuga planet. pada pusat dari setiap galaksi terdapa lubang hitam besar.

Nebula
Nebula adalah gas tipis yang sangat luas di luar angkasa yang berputar. Gas-gas digerakkan oleh radiasi dari bintang yang letaknya paling dekat dengannya.gas meradiasikan energi pada karakter yang berbeda panjang gelombang biru, hijau, kuning, atau merah. warna tergantung pada komposisi dari gas pada nebula dan tipe serta kuat radiasi yang diterima dari bintang yang terdekat. misalnya cahayamerah yang terlihat pada banyak nebula disebabkan oleh hidrogen yang bersinar.

Cluster
Cluster adalah kelompok bintang dari yang jumlahnya sedikit sampai yang sangat besar. beberapa cluster yang sangat besar ukurannya bisa melebihi ukuran galaksi.